校園標(biāo)識標(biāo)牌制作：多年來,標(biāo)識牌憑借著優(yōu)異質(zhì)量,在市場內(nèi)獲得了口碑.下面由小編為朋友們普及一下標(biāo)識牌在校園使用的要素.

　　(一)反映鮮明的時代特征,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向前、積極向上的精神風(fēng)貌.同時反映環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物、規(guī)范使用普通話、勤儉節(jié)約、身心健康等主題.

　　(二)標(biāo)識牌要符合國家法律、不違法社會公德、不帶有封建和不健康的文化色彩.能通過宣傳欄、橫幅、電子顯示屏、指示牌、宣傳牌等載體布置,并在方案中注明其載體.方案簡明易懂,用語規(guī)范精練.

　　(三)校園標(biāo)識牌設(shè)計的逐級層次表現(xiàn)要符合一致性原則.視覺表達(dá)與信息要相協(xié)調(diào),并形成視覺系統(tǒng)規(guī)范、內(nèi)容豐富的形象體系.根據(jù)總體規(guī)劃進(jìn)行區(qū)域劃分,采用分級檢索,圖文并茂的形式表達(dá),用實效美觀的立體造型進(jìn)行標(biāo)識導(dǎo)向設(shè)計,以求建立布點合理、信息完整、指示明確的校園標(biāo)識牌.為適應(yīng)國際化發(fā)展趨勢,標(biāo)識牌的符號文字要配以中英文對照.

　　(四)延續(xù)校園地方文化特色,標(biāo)識牌的造型和顏色要體現(xiàn)校園整體性認(rèn)知,與校園的整體形象相協(xié)調(diào),與校園的建筑風(fēng)格相統(tǒng)一,創(chuàng)建具有區(qū)域文化特色的導(dǎo)向系統(tǒng).

　　校園標(biāo)識牌的細(xì)節(jié)設(shè)計要體現(xiàn)人文關(guān)懷,實現(xiàn)以人為本.根據(jù)校園人群分布和流動特點合理安排標(biāo)識牌的位置、尺度,人與視線的距離,還要考慮其anquan功能.只有這樣才能達(dá)到標(biāo)識牌與校園人群行為模式的融合.